学习强国：守护生命，“救”在身边——郑州轻工业大学校医院为附属学校班主任开展急救技能专题培训

5月27日，学习强国以《守护生命，“救”在身边——郑州轻工业大学校医院为附属学校班主任开展急救技能专题培训》为题，报道我校校医院为附属学校中小学班主任开展系统、规范的急救技能专题培训情况。原文如下：

为全面提升校园应急救护能力，筑牢师生安全防线，郑州轻工业大学校医院于4月16日至30日精心组织专业医疗团队，为附属学校中小学班主任开展了系统、规范的急救技能专题培训。培训内容涵盖心肺复苏、自动体外除颤器使用及海姆立克急救法等关键急救技术，旨在帮助班主任掌握科学有效的应急处置方法，以便在突发意外发生时能够第一时间施以援手，为生命争取宝贵时间。

校园是人员密集场所，中小学生正处于活泼好动、自我保护意识相对薄弱的阶段，突发急症或意外伤害的风险不容忽视。班主任作为学生在校期间最密切的陪伴者和管理者，通常是突发事件的首要响应者。掌握急救技能，不仅是提升职业素养的现实需要，更是守护学生生命安全的责任体现。基于这一共识，郑州轻工业大学校医院高度重视此次培训，选派经验丰富的医护人员担任讲师，结合真实案例与实操演练，确保培训内容实用、规范且易于掌握。

培训分为理论讲解、示范教学、分组练习三个环节。在心肺复苏教学模块，医务人员详细讲解了心脏骤停的识别判断方法、胸外按压的正确位置、深度与频率，以及人工呼吸的操作要点，强调在“黄金四分钟”内实施有效按压对于挽救生命的关键意义。参训班主任在模拟人教具上进行实操练习，医护人员手把手纠正按压姿势、力度和节奏，确保动作标准、施救有效。

在自动体外除颤器使用环节中，医务人员重点介绍了AED的工作原理、适用场景及操作流程。通过“开机—贴片—分析—放电”的简明步骤演示，让老师们直观感受到AED“傻瓜式”操作的便捷性与高效性。多位班主任在模拟训练中成功完成从开机到放电的全流程操作，增强了应对突发心脏事件的信心。

针对气道异物梗阻这一校园常见急症，海姆立克急救法也是本次培训的重点内容之一。医护人员分别演示了成人、儿童不同情况下的施救手法，并组织班主任两人一组进行角色互换演练。通过反复练习，老师们基本掌握了腹部冲击法的发力要领与站位技巧，能够在紧急情况下快速判断并采取正确施救措施。

培训过程中，参训班主任学习热情高涨，积极提问、认真记录、反复练习。不少老师表示，以前遇到突发状况往往手足无措，甚至不敢贸然施救，经过系统培训后，不仅掌握了急救知识和技能，更增强了面对突发意外时的心理素质和行动勇气。“这是一堂关于生命的必修课，掌握了这些技能，就等于在校园里多了一份守护孩子的底气。”一位参训班主任深有感触地说。

此次培训是郑州轻工业大学校医院发挥医疗资源优势、服务附属学校安全建设的重要举措，也是推动急救知识进校园、提升教职工应急能力的积极实践。下一步，学校校医院将继续加强与附属学校的联动，定期开展急救技能复训与知识更新，推动校园急救培训常态化、规范化，努力构建“人人学急救、急救为人人”的校园安全环境，为师生的生命健康保驾护航。

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