经济日报：郑州轻工业大学：创新地方高校研究生育人机制打造卓越工程师培养“生态矩阵

9月8日，经济日报以《郑州轻工业大学：创新地方高校研究生育人机制打造卓越工程师培养“生态矩阵》为题，报道我校立足工程学科优势，以卓越工程师学院建设为抓手，构建起特色鲜明、成效显著的产教融合育人体系。原文如下：

在国家加快实施制造强国战略、着力突破关键核心技术的时代背景下，卓越工程师培养成为打通“科教融汇、产教融合”的关键举措。郑州轻工业大学作为河南省特色骨干大学建设高校，立足工程学科优势，紧扣国家战略急需与河南“7+28+N”产业链群需求，以卓越工程师学院建设为抓手，构建起特色鲜明、成效显著的产教融合育人体系，为地方高校培育推动未来产业发展的工程领军人才奠定了坚实基础。

战略引导构建卓越工程师培养“生态矩阵”

学校将卓越工程师学院建设视为推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合的“关键支点”，聚焦高端装备、新能源等战略领域，成立卓越工程师学院，并与中铁装备、宇通等行业龙头企业签订共建协议，构建起“校地企”协同育人共同体。

在资源整合方面，学校建设经费预算达4300万元，形成“企业投入+专项经费+事业投入”的多元保障体系。其中，共建企业年均投入近2000万元、学校匹配专项经费1000万元，为学院实体化运行提供坚实支撑。

学科筑基打造工程人才培养“硬核支撑”

学校以学科建设为引擎，构建起覆盖广、层次高、交叉性强的学科体系，为卓越工程师培养提供了“源头活水”。其中，6个本科专业入选“卓越工程师教育培养计划”试点专业、13个本科专业通过工程教育专业认证。拥有4个博士学位授权一级学科、1个博士学位授权交叉学科、34个硕士学位授权点、3个硕士学位授权交叉学科，5个学科进入ESI全球前列，构建起支撑高端装备制造、新能源等产业的学科生态。

平台建设成效尤为显著。学校建有“产业技术基础公共服务平台”等国家平台，以及3个省校企研发中心、15个重点实验室（中心）、10个省工程研究中心、17个省工程技术研究中心等省部级平台，为学生提供了从基础研究到中试孵化的全链条实践空间。

产教融合创新协同育人“实战路径”

学校以“双导师制”为纽带、以企业真实项目为载体，构建起“工学交替、双向赋能”的培养机制。在师资建设方面，学校打造了一支由5名国际院士、6位战略科学家领衔，300余名国家及省部级人才参与的“双导师队伍”，其中，校内理工科研究生导师700余人、企业导师200余人。与中铁工程装备共建的导师团队荣获首批“国家卓越工程师团队奖”，彰显了校企协同育人的深厚底蕴。

在培养模式上，学校聚焦先进装备、新能源汽车等4个产业集群，与中铁装备、宇通、中信重工等龙头企业共建15个河南省研究生联合培养基地，开发33个省专业学位研究生精品教学案例、4门校企联合实践课程。通过“项目制”培养，研究生驻企开展研究，直接服务企业技术研发从概念验证到中试装备的跨越，中铁装备录用的毕业生甚至由企业直接资助出国读博，延续项目研究。

国际视野拓宽工程人才“成长赛道”

在全球化背景下，学校将国际交流合作作为培养卓越工程师的关键路径，构建了“跨国协同、全球胜任”的育人格局。目前，学校已与30余个国家100余所高校建立战略伙伴关系，签订合作协议70余份，组建44个中外联合博导团队，900余名学生参与国际交流项目。与新加坡国立大学、纽卡斯尔大学等高校建立“盾构项目合作—平台共建—人才共育”模式，联合培养博士40余名，为学生搭建国际化学术与实践平台，国际化培养结出累累硕果。学校每年向中铁、宇通等企业输送毕业生50余人，培养出多名行业技术中坚。

郑州轻工业大学的卓越工程师培养实践，既是对“科教融汇、产教融合”时代命题的积极回应，更是地方高校扎根区域经济、服务国家战略的生动注脚。未来，随着高端装备、新能源等产业的加速迭代，学校将继续以学科为基、以产业为要、以国际为界，让卓越工程师的培养土壤更肥沃、成长赛道更宽广，为破解技术难题输送更多“懂技术、善创新、能攻坚”的卓越工程师。

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