学校举办2024年“三下乡”社会实践成果交流总结大会

党委书记黄荣杰讲话

校领导为获奖单位、师生颁奖

社会实践成果展示

为展示社会实践活动成果，进一步总结活动经验，全面提升实践育人水平，10月24日，学校在科学校区图书馆学术报告厅举办2024年“三下乡”社会实践成果交流总结大会。党委书记黄荣杰、党委副书记杨新宇、副校长周立明出席会议，相关职能部门负责人、各学院党委副书记、团委书记、2024级新生团支部负责人和社会实践学生代表近500余人参加会议。

大会在2024年“三下乡”社会实践活动回顾视频中拉开帷幕。杨新宇宣读了《关于表彰2024年“三下乡”社会实践活动优秀集体、个人和实践报告的决定》，学校领导为获得优秀的组织单位颁发荣誉奖牌，为优秀实践团队、指导老师、实践个人和实践报告颁发荣誉证书。

食品与生物工程学院、政法学院、材料与化学工程学院进行了社会实践成果展示，计算机科学与技术学院团委负责人作为优秀指导老师代表交流了实践经验、收获与体会。

黄荣杰作总结讲话。他首先向获奖的优秀组织单位、先进个人、先进团队和优秀成果表示热烈的祝贺，向在社会实践活动中付出辛勤劳动的广大团学干部和指导教师表示衷心的感谢，并对2024年社会实践活动的组织开展给予了充分肯定。他指出，教育强国、教育强省建设对高等教育实践育人提出了更高标准、更有实效的要求。他结合我校实际，对下一步做好大学生社会实践工作提出了希望和要求：一是要聚焦立德树人根本任务，深化思政引领，持续激发广大青年的责任感。明晰当代青年在中国式现代化建设中的责任担当与角色意义，引导学生在思想上行动上与党同心同德、同向同行。二是要遵循实践育人规律，做实“五育融合”，持续提升实践育人的贡献度。推动“学校小课堂”与“社会大课堂”深度融合，引导学生在学以致用的过程中求真知、获成长，长才干、作贡献。三是要系统谋划一体推进，树牢联动观念，持续增强实践育人的协同力。把社会实践作为重要教学场域、立德树人的关键一环，推动社会实践更深更实更有效。

近年来，学校高度重视社会实践工作，将实践育人深入融入“大思政”工作格局，积极构建与专业学习相结合、与服务社会相结合、与就业创业相结合的社会实践新模式。本年度全校共组建140余支实践团队，引导2万余名师生聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想宣传、爱国主义教育、中华文化传承、乡村振兴、民族团结、基层服务和就业创业等领域开展形式多样的社会实践活动。各实践团队成员用脚步丈量祖国大地，以行动展现青年担当，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”。下一步，学校将继续为青年学生搭建更多有效载体和平台，让更多学子走出校园、走进社会、投身实践，引导广大学生树牢家国情怀、投身基层实践，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。